Profil Sekolah

VISI, MISI DAN TUJUAN

 

  1. Visi Sekolah

Berdasarkan analisis konteks, sekolah menetapkan visi berikut:

“Mewujudkan  Warga Sekolah yang Religius, Sehat, Berprestasi, Cinta Lingkungan, dan Adaptif di Era Digital”

Indikator Visi:

  1. Tumbuhnya penghayatan dan pengamalan agama.
  2. Terwujudnya insan yang memiliki akhlak mulia dan berbudaya positif.
  3. Tumbuhnya kesadaran Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS).
  4. Terwujudnya proses pembelajaran yang berkualitas dalam suasana menyenangkan.
  5. Terwujudnya sekolah yang inovatif berbasis IT.
  6. Terwujudnya prestasi sekolah baik akademik maupun non akademik.
  7. Terwujudnya budaya pelestarian dan penataan lingkungan yang bersahabat.

 

  1. Misi Sekolah

Misi SMP Negeri 1 Kembaran adalah:

  1. Menyelenggaran pembiasaan sholat berjamaah.
  2. Menyelenggarakan program unggulan hafalan juz ke-30.
  3. Menyelenggarakan pembinaan rohani bagi non muslim.
  4. Menyelenggarakan Senam Anak Indonesia Hebat.
  5. Memfasilitasi kegiatan Makan Bergizi Gratis (MBG) dari pemerintah.
  6. Menyelenggarakan kegiatan Jumat Sehat.
  7. Menjalin kerjasama dengan Puskesmas, Rumah Sakit dan layanan Kesehatan lainnya.
  8. Mewujudkan mental positif KEMBARAN (Komitmen, Efektif Efisien, Mandiri, Bijaksana, Antisipatif, Rela Berkorban, Aktif dan Dinamis, Normatif)
  9. Melaksanakan pembelajaran yang Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, Gembira, dan berbobot berpihak terhadap murid.
  10. Menyediakan sarana dan prasarana sekolah yang berbasis IT.
  11. Mewujudkan sumber daya manusia yang berwawasan digital.
  12. Mengikutsertakan pendidik dan tenaga kependidikan dalam kegiatan seminar, diklat, dan lomba-lomba/ olimpiade.
  13. Melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler.
  14. Mengikuti lomba-lomba yang bersifat akademik maupun non akademik.
  15. Melaksanakan pembiasaan salam, sapa, senyum, sopan, dan santun (5S).
  16. Mewujudkan lingkungan yang bersih, sehat, rindang, aman, dan asri.
  17. Mewujudkan pencegahan terhadap pencemaran lingkungan
  18. Mewujudkan pencegahan terhadap terjadinya kerusakan lingkungan.

 

  1. Tujuan Sekolah
  • Tujuan Pendidikan SMP Negeri 1 Kembaran Rencana Jangka Menengah
  • Mengembangkan teknik-teknik mengajar, penilaian dan pengelolaan kelas dalam pembelajaran.
  • Mewujudkan sekolah yang inovasi berbasis IT.
  • Meningkatkan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan.
  • Meningkatkan prestasi akademik maupun non akademik.
  • Menciptakan pembiasaan sholat berjamaah.
  • Mewujudkan pembiasaan tadarus Al quran.
  • Menciptakan pembiasaan pembinaan rohani bagi non muslim.
  • Menciptakan sekolah anti perundungan, kekerasan seksual, dan intoleransi.
  • Menciptakan budaya salam, sapa, senyum, sopan, dan santun (5S).
  • Meningkatkan komunikasi dan kerjasama terhadap warga sekolah.
  • Menciptakan lingkangan yang bersih, sehat, rindang, aman, dan asri.
  • Menciptakan budaya pencegahan terhadap pencemaran lingkungan.
  • Menciptakan budaya pencegahan terhadap terjadinya kerusakan lingkungan.
  • Pengadaan tempat penampungan akhir sampah untuk menampung sampah organik dan anorganik di lingkungan sekolah.
  • Penyediaan penampungan air dalam pemenuhan kegiatan adiwiyata.

 

 

  • Tujuan Pendididkan SMP Negeri 1 Kembaran Rencana Kerja Tahunan.
  • Mampu melaksanakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat :
    1. Bangun pagi 80%
    2. Beribadah 80%
  • Berolahraga 90%
  1. Makan Bergizi 80%
  2. Gemar belajar 90%
  3. Bermasyarakat 70%
  • Tidur Cepat 80%
  • Mampu melaksanakan senam 100%
  • Mampu melaksanakan sholat dhuha 90%
  • Mampu melaksanakan tadarus Al-Quran 80%
  • Mampu melaksanakan literasi 80%
  • Mampu melaksanakan upacara bendera hari Senin 100%
  • Mampu menghasilkan Buku 1 KSP, Buku 2 Capaian Pembelajaran dan Buku 3 Rencana pembelajaran mendalam dengan lengkap (100%)
  • Mampu menghasilkan ACP dan ATP, serta RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam) lengkap 100%.
  • Mampu menghasilkan 100% perangkat kurikulum yang lengkap dan mampu menghasilkan standar proses pembelajaran meliputi: tercapai/telah dibuat/ditetapkan melaksanakan pembelajaran dengan strategi/metode: Saintifik, CTL, pendekatan belajar tuntas, pendekatan pembelajaran Mendalam (Deep Learning) dan Koding Kecerdasan Artifisial secara lengkap dan menggunakan multimedia.
  • Mengikuti lomba-lomba Pramuka di tingkat Kwaran Kembaran dengan mentargetkan juara 1 putra dan putri
  • Mengikuti lomba-lomba Pramuka di tingkat kwarcab Kabupaten Banyumas dengan mentargetkan 2 cabang lomba masuk 3 besar.
  • Mengikuti seleksi Pramuka Garuda dengan capaian 50 Penggalang dilantik sebagai Pramuka Garuda.
  • Mengikuti lomba PMR/Jumbara Kabupaten Banyumas dengan mentargetkan 2 cabang lomba masuk 3 besar.
  • Mengikuti lomba FLS3N tingkat kabupaten Banyumas dengan Mentargetkan 2 cabang lomba masuk 3 besar
  • Mengikuti lomba OSN Matematika tingkat Kabupaten Banyumas dengan mentargetkan 1 orang masuk 5 besar
  • Mengikuti lomba OSN IPA tingkat Kabupaten Banyumas dengan mentargetkan 1 orang masuk 5 besar
  • Mengikuti lomba OSN dan Museum IPS tingkat Kabupaten Banyumas dengan mentargetkan 1 orang masuk 5 besar
  • Mengikuti lomba O2SN cabang pencak silat tingkat Kabupaten Banyumas dengan mentargetkan 5 piagam.
  • Mengikuti lomba O2SN cabang karate tingkat Kabupaten Banyumas dengan mentargetkan 1 piagam.
  • Mengikuti lomba GSI tingkat Kabupaten Banyumas dengan mentargetkan 3 anak menjadi tim kabupaten.
  • Mengikuti lomba MAPSI tingkat Kabupaten Banyumas dengan mentargetkan 2 cabang lomba masuk 3 besar
  • Mengikuti lomba FTBI tingkat Kabupaten Banyumas dengan mentargetkan 2 cabang lomba masuk 3 besar
  • Mengirimkan peserta pada Lomba Penelitian Ilmiah Remaja tingkat Kabupaten Banyumas
  • Menerbitkan Majalah Sekolah Aksi 2 kali dalam tahun pelajaran 2025/2026
  • Mengikuti Lomba Sekolah Sehat tingkat Kabupaten Banyuma dengan mentargetkan masuk 3 besar
  • Kegiatan kokurikuler ecoprint menghasilkan produk seperti ecopaper, taplak meja, totebag, kain jadi, kewirausahaan.
  • Menyambut murid di pagi hari di depan sekolah (100%).
  • Melaksanakan kebersihan lingkungan setiap dua minggu sekali sesuai jadwal Jumat bersih (100%).
  • Melaksanakan sholat terutama sholat duhur berjamaah dan sholat jumat (100%).
  • Melaksanakan hafalan surat-surat pendek pada juz ke 30, dengan target 50% Murid kelas VII.
  • Melaksanakan pembinaan rohani bagi non muslim secara rutin (100%)
  • Melaksanakan budaya literasi Germas Sabuk dan Gedebuk melalui pengadaan sudut baca di setiap kelas dan sudut baca sekolah (100%)
  • Melaksanakan budaya literasi Germas Sabuk dan Gedebuk melalui pemilihan duta baca di tingkat kelas dan sekolah (100%).
  • Guru mampu mengembangkan teknik-teknik mengajar, penilaian, dan pengelolaan kelas dalam pembelajaran (100%)
  • Guru mampu menggunakan penilaian berbasis IT baik pada saat Asesmen Sumatif sebesar 100%.
  • Murid mampu menggunakan penilaian berbasis IT baik pada saat Asesmen Sumatif (100%).
  • Melaksanakan pembelajaran menggunakan LMS bagi guru sebesar 70%.
  • Murid mampu mencapai KKTP minimal BAIK
  • Pendidik telah menggunakan teknik-teknik mengajar, penilaian, dan pengelolaan kelas berbasis IT dalam pembelajaran sebesar 80%.
  • Melibatkan 100% pendidik dan tenaga kependidikan mengikuti diklat minimal 2 kali dalam satu tahun baik secara luring maupun daring.
  • Pendidik dapat menyusun perangkat pembelajaran sendiri sebesar 100%.
  • Melaksanakan kegiatan pemantauan pembelajaran dan supervisi 1 kali setiap semester.
  • Keberadaan LCD tiap kelas 100%
  • Pelaksanaan pelatihan pembelajaran mendalam berbasis IT bagi guru sebesar 60%.
  • Pengadaan computer tiap tahun 2 laptop dan 2 PC
  • Pengadaan kipas angin tiap kelas ada 1 buah
  • Pemeriksaan dan pemeliharaan sarana dan prasarana yang berbasis IT dalam kegiatan pembelajaran secara berkala (100%).
  • Mampu mewujudkan 100% warga sekolah menerapkan 7K (Keamanan, Kebersihan, Ketertiban, Keindahan, Kekeluargaan, Kerindangan dan Kesehatan).
  • Mampu mewujudkan 100% lingkungan sekolah yang bersih dan sehat
  • Mampu mewujudkan 95% warga sekolah peduli terhadap pelestarian lingkungan
  • Mampu mewujudkan 90% lingkungan sekolah yang terbebas dari pencemaran
  • Mampu mewujudkan 100% lingkungan sekolah yang terbebas dari kerusakan lingkungan
  • Mampu mewujudkan rasa empati terhadap segala kejadian yang melibatkan warga sekolah.

 

.

Downloads